在少儿英语教材的选择上,牛津和剑桥都是非常优秀和权威的选项。本文通过分析牛津和剑桥少儿英语教材的教学理念、课程设置、教学特色等方面的区别,为家长选择适合孩子的少儿英语教材提供参考。
牛津和剑桥都注重启发式教学,培养孩子的学习兴趣
无论是牛津还是剑桥的少儿英语教材,都非常注重通过丰富的课程内容,生动的教学手段来激发孩子的学习兴趣,让孩子在一个轻松愉快的语言环境中学习英语。比如牛津的Discover教材就设计了许多富有吸引力的话题来引导孩子主动思考和探索;剑桥的Guess What教材则利用大量图片、视频等视觉效果来激发孩子的想象力和求知欲。这种启发式的教学理念能让孩子在乐趣中学英语。
牛津更注重英美文化和口语表达,剑桥更注重语法
从教学侧重点来看,牛津的少儿英语教材更注重培养孩子的英语思维,通过大量英美文化内容的学习让孩子在一个英语环境中学习语言。课程设置上也更注重口语表达的训练,帮助孩子建立语感。而剑桥的教材则偏向于语法和词汇的学习,对一些语法点会做更系统的讲解,针对性强,能帮助孩子奠定语法基础。
牛津教材内容更丰富,剑桥教材层次更清晰
从教材内容设置来看,牛津的Discover教材涵盖的知识面更广,话题选择更丰富,既有丰富的阅读内容,也注重写作训练,更贴近英语国家的课程设置。而剑桥的Guess What教材整体课程设置更加清晰系统,知识点的递进和深化更加明确,层次感较强,较容易被孩子接受。
牛津教材设计更注重实践交流,剑桥教材视觉效果更丰富
在教学设计上,牛津的Discover教材添加了不少交流实践的环节,鼓励学生之间讨论交流,主动思考问题。而剑桥Guess What的一大特色则是图文并茂,视觉效果非常丰富,通过大量图片、视频更直观地吸引孩子的眼球,容易激发孩子的兴趣。
综上所述,牛津和剑桥的少儿英语教材各有特色,家长可以根据孩子的英语水平、学习习惯等情况,选择更适合孩子的教材,让孩子在快乐中学习英语。