tpo全称为Test Practice Online,是托福官方的模考练习平台。tpo34是tpo练习中的一套完整的托福模拟考试,其中包括了独立写作和综合写作两部分。许多准备托福考试的考生都会练习tpo34中的写作题目,以测试自己的写作能力。但是很多考生在检查tpo34写作批改后,难以理解自己在写作环节存在的问题,也不知道如何提高tpo写作分数。本文通过分析tpo34写作典型例题的批改情况,总结出tpo写作中影响分数的主要因素,以及如何提高tpo写作分数的关键技巧。希望可以帮助广大托福考生在tpo写作中取得好成绩,为正式考试做好准备。
补充听力细节信息,准确把握lecture与reading关系
在tpo34综合写作任务中,lecture部分会对reading passage提出质疑或反驳,考生需要注意听力中的细节信息,才能准确理解lecture与reading之间的逻辑关系。例如在示例文章1中,lecture指出one sea cow could support a village for months,这个细节反驳了reading passage里讲天鹅海牛被过度猎杀的观点。若考生漏听了这个细节,就难以准确概括lecture的否定论据。因此,综合写作考生必须在听写笔记的基础上,有选择地补充听力细节,以便在写作时准确反映lecture的关键信息,这对争取高分至关重要。
合理添加细节,避免与lecture内容相悖
tpo34综合写作需要根据listening lecture来否定reading passage的论点,若考生自行添加与lecture相悖的细节,则会引起逻辑错误。例如示例文章2中添加了“sea cows are mass creatures weighing 10 tons. They are enormous and difficult to hunt”这样的内容,与lecture中one sea cow可以养活一个村庄的观点相矛盾。因此考生需要注意区分哪些细节来自原文,哪些细节是自己添加的,添加的细节信息也要与lecture内容相符,确保写作逻辑通顺、不出现自相矛盾的情况。
准确概括lecture的否定论点
tpo34综合写作lecture对reading passage的否定,往往集中在某一核心观点上。考生需要抓住lecture的否定重点,用准确的语句进行概括,而不要写出过于笼统的否定。例如示例文章3中写到“the professor does not agree because sea cow population was small when European arrived”,这句话没有概括lecture的具体否定观点——欧洲猎人来时海牛数量已减少,所以不可能是导致绝种的主因。考生应该概括出lecture的实质否定论点,这样才能显示出对lecture的深入理解,也才能获得较高的内容分。
注意语言组织,突出关键信息
tpo34综合写作需要紧扣lecture的内容进行组织,同时也要注意语言的流畅和连贯。例如示例文章3的结尾部分,没有使用转换词汇,导致语言不够连贯。考生应该合理使用transitional words,在支持、解释和举例等语言功能上下文之间转换,让行文更加流畅。此外,需要用语言手段突出lecture的关键信息,例如把关键否定论点放在段首或段尾,这样可以使评分者更易抓住重点,有助于得到更高的语言使用分。
通过分析tpo34综合写作的评分要点可知,考生需要 注意听写的细节信息,避免添加与原文相悖的细节,用准确语言概括lecture的否定观点,并运用语言手段突出关键信息,才能取得高分。